Κατηγορία: Διεύθυνση Π.Ε. Φλώρινας

Σας ανακοινώνουμε των πίνακα των τοποθετήσεων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και ΕΕΠ της ΔΠΕ Φλώρινας Γ' φάσης μετά την καταχώριση των δηλώσεων τοποθέτησής τους σε σχολικές μονάδες στο σύστημα ΟΠΣΥΔ.

Οι αναπληρωτές οφείλουν να παρουσιαστούν για ανάληψη υπηρεσίας στις σχολικές μονάδες βασικής τους τοποθέτησης (στον πίνακα τοποθετήσεων δείτε τη στήλη ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΛΗΨΗΣ-->ΝΑΙ) τη Δευτέρα 09/12/2024 ή τη Τρίτη 10/12/2024 ακολουθώντας τις οδηγίες Υπουργείου Παιδείας (http://www.minedu.gov.gr/anaplirotes) και του ηλεκτρονικού μηνύματος της Διεύθυνσης ΠΕ Φλώρινας.

Πίνακας τοποθετήσεων

Κατηγορία: Υπουργείο Παιδείας

Ειδική προκήρυξη κάλυψης λειτουργικού κενού σε Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο [άρθρο 86 του ν.4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει], για το υπολειπόμενο διδακτικό έτος 2024-2025.

Κατηγορία: Σεμινάρια - Ημερίδες- Διαγωνισμοί

Προκήρυξη Πανελλήνιου Σχολικού Διαγωνισμού Δράσης Εθελοντικής Αιμοδοσίας: «ΣΧΟΛΕΙΑ – ΓΕΦΥΡΕΣ ΖΩΗΣ»

Αφίσα Διαγωνισμού

Κατηγορία: Σεμινάρια - Ημερίδες- Διαγωνισμοί

Πρόσκληση σε Επιμορφωτική Συνάντηση μέσω Webex, των μελών Ε.Ε.Π., Κλάδου ΠΕ28 Φυσικοθεραπευτών με τις Συμβούλους Εκπαίδευσης

Κατηγορία: Σεμινάρια - Ημερίδες- Διαγωνισμοί

28ος ετήσιος Μαθητικός Διαγωνισμός της Ύπατης Αρμοστείας με θέμα «Οικογένεια Σημαίνει Μαζί»

Κατηγορία: Διεύθυνση Π.Ε. Φλώρινας

Οριστικός πίνακας μορίων μεταθέσεων από Περιοχή σε Περιοχή

Οριστικός πίνακας μορίων μεταθέσεων σε ΚΕΔΑΣΥ 2024-2025

Κατηγορία: Διεύθυνση Π.Ε. Φλώρινας

Εξετάσεις για την απόκτηση τίτλου σπουδων Δημοτικού Σχολείου 

Κατηγορία: Διευθύντρια Εκπαίδευσης

2024 12 03 Eikona meras AMEA

Η Παγκόσμια Μέρα των Ατόμων με αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου, η οποία σηματοδοτεί την ανάγκη για προσβασιμότητα και ουσιαστική συμμετοχή όλων των ανθρώπων ανεξαιρέτως σε όλες τις εκφάνσεις και σε όλα τα αγαθά της κοινωνικής ζωής,  επισημαίνει τις δυνατότητες και τα δικαιώματα των ανθρώπων με αναπηρία μέσα σε μια πολιτισμένη κοινωνία.

Η Μέρα αυτή έχει ιδιαίτερη σημασία για τα Σχολεία μας, που προασπίζονται καθημερινά το δικαίωμα κάθε παιδιού στη γνώση, τη μόρφωση, τον πολιτισμό και την κοινωνική ζωή, χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς, σύμφωνα με τις αρχές της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης.

Μέσα από αυτό το πρίσμα, το Σχολείο θέτει ως προτεραιότητα την απρόσκοπτη εκπαιδευτική και ψυχολογική υποστήριξη των μαθητών με αναπηρία, μέσα από παιδαγωγικούς θεσμούς, ειδικές εκπαιδευτικές δομές και παιδαγωγικές αναπλαισιώσεις των διδακτικών αντικειμένων. Σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και τμήματα ένταξης, εξειδικευμένο διδακτικό, υποστηρικτικό και βοηθητικό προσωπικό, προσβασιμότητα στα διδακτήρια, εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης και διαφοροποιημένη διδασκαλία μέσα στις αίθουσες του σχολείου συνεισφέρουν στη διαδικασία συμπερίληψης και συμμετοχής όλων των μαθητών στην εκπαίδευση και στη σχολική ζωή.

Το Σχολείο, με τον σημαντικό του ρόλο στη διαμόρφωση της κοινωνίας, καλείται να κάνει πράξη τον σεβασμό στα δικαιώματα όλων των μαθητών ανεξαιρέτως. Οι αρχές της συνεκπαίδευσης και της ενταξιακής κατεύθυνσης στην εκπαιδευτική πολιτική πρέπει να είναι ορατές σε κάθε παιδαγωγική λειτουργία καθημερινά στους σχολικούς χώρους.

Οι δράσεις προβληματισμού και ευαισθητοποίησης της μαθητικής κοινότητας και της κοινωνίας, που διοργανώνονται τις μέρες αυτές σχετικά με τα θέματα των ανθρώπων με αναπηρία, αναπτερώνουν την ελπίδα μας και μας φέρνουν πιο κοντά στο όραμά μας για ένα Σχολείο με συνεκπαίδευση και αποδοχή της διαφορετικότητας και μια Κοινωνία με αλληλεγγύη, αξιοπρέπεια και ίσες ευκαιρίες ευημερίας για όλους.

Όλγα Μούσιου Μυλωνά

Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας

Κατηγορία: Επόπτης ποιότητας

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε βιωματικά σεμινάρια σχετικά με την ομαλή μετάβαση των μαθητών/τριών

Κατηγορία: Διεύθυνση Π.Ε. Φλώρινας

Απόφαση συγκρότησης σώματος Συμβούλων Εκπαίδευσης με αρμοδιότητα στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας και ορισμός γραμματειακής υποστήριξης